Показано записей 463701 – 463750 из 464422
Evgen!
Ответы на эти вопросы так или иначе потребуют времени, а все эти понятия раскрыты в книгах ВП СССР. Некоторые товарищи даже создали словари по книгам КОБ (Вики-КОБ, Концептуальный словарь). Предлагаем и Вам немного поработать самостоятельно.
Также рассматриваем вопрос публикации концептуального словаря на нашем сайте.
Видеокомментарий ведётся для того, чтобы отвечать на вопросы прикладного характера, прямых ответов на которые нет в работах ВП СССР. А вся теория и определения есть в книгах. В видеокомментарии также отвечаем на вопросы, в которых изложены конкретные проблемы понимания теории.
Здравствуйте Валерий Викторович, и все кто Вам помогают! Благодарю за проделанную работу. Хочу задать Вам несколько вопросов: 1. Как Вы считаете были ли американцы на луне или это все Голливуд? 2. По каким причинам американцы с 1979 года не построили ни один ядерный реактор? И 3 вопрос уже о нашей Родине: Чернобыльская катастрофа это дело рук верхушки СССР и лично Горбачева, или здесь другая причина? Заранее благодарю.
Здравствуйте, дайте предельно простое раскрытие понятий : дух, душа, поле, биополе, тело, материя, вещество, эфир, вакуум (с позиции КОБ) . Желаю здоровья хорошего ! / Евгений.
я его видел и поэтому спрашиваю, т.к. конкретное действие мата на человека, не озвучено. В чем именно может проявляться его вред
https://www.youtube.com/embed/J-dtup_08LE?showinfo=0
Алина!
На семинарах, для которых доступна видеозапись, эта тема подробно не рассматривалась. Поэтому рекомендуем к прочтению работу ВП СССР «От человекообразия к человечности».
Здравствуйте Валерий Викторович. Очень интересует вопрос о генетическом потенциале. Как его выявить и развить, взрослому человеку (в современном суете) и ребёнку? Какую информацию посоветуете? Большая просьба ответить на вопрос в развёрнутом виде. Если не хватает времени в этом видеокомментарии, перенесите пожалуйста на следующий. Огромное спасибо за ваш труд!
Здравствуйте, Валерий Викторович!
Как вы относитесь к лечению перекисью водорода, пропагандируемому профессором Неумывакиным Иваном Павловичем.
Валерий Викторович, расскажите, пожалуйста, возможно ли полностью выйти из эгрегора пьющих. Я перестала употреблять алкоголь пол года назад, посмотрев лекции В.А. Ефимова.Я относилась, как и большинство, к культурно пьющим, поэтому культура пития была частью моей жизни. Приняв решение отказаться от алкоголя, я не смогла полностью перестать хотеть его . Ведь культурное питие завязано скорее на ритуалах, обстановке, приятном общении. Получается, что не принимая алкоголь, я все равно, "вибрирую" на прежней волне, иногда, даже вижу сны об этом. Ведь такое отношение, скорее всего, останется со мной на всю жизнь. Не случайно же, как говорилось в одном из прошлых выпусков, "неудачники", зачитывающие наизусть ДОТУ, но не понимающие ее суть года через три возвращаются к прежней жизни. Вытеснить приятные воспоминания и ассоциации из своей головы невозможно. Самовнушение (самообман) ситуации не меняет. Как с этим быть? Неужели это наш удел?
Здравствуйте, уважаемые сотрудники ФКТ-Алтай и посетители сайта. Наверное, надо писать не сюда, но простите, пожалуйста, новичка. Не могли бы вы подсказать, были ли семинары на тему типов психики человека, если да, то хотя бы примерно в какой период времени? К сожалению, "поиск" на сайте мне ничего по поводу психики не выдал. Очень бы хотелось прослушать лекции на эту тему. Спасибо!
Валерий Викторович, расскажите, пожалуйста, возможно ли полностью выйти из эгрегора пьющих. Я перестала употреблять алкоголь пол года назад, посмотрев лекции В.А. Ефимова.Я относилась, как и большинство, к культурно пьющим, поэтому культура пития была частью моей жизни. Приняв решение отказаться от алкоголя, я не смогла полностью перестать хотеть его . Ведь культурное питие завязано скорее на ритуалах, обстановке, приятном общении. Получается, что не принимая алкоголь, я все равно, "вибрирую" на прежней волне, иногда, даже вижу сны об этом. Ведь такое отношение, скорее всего, останется со мной на всю жизнь. Не случайно же, как говорилось в одном из прошлых выпусков, "неудачники", зачитывающие наизусть ДОТУ, но не понимающие ее суть года через три возвращаются к прежней жизни. Вытеснить приятные воспоминания и ассоциации из своей головы невозможно. Самовнушение (самообман) ситуации не меняет. Как с этим быть? Неужели это наш удел?
Валерий Викторович!
Не считаете ли Вы, что (вбитое, как гвоздь в Вашу голову) словосочетание "закон о кухаркиных детях" является таким же специально сочиненным и специально применяемым, как и ,например, "кровавая гэбня".
Доклад «О сокращении гимназического образования» от 1 июля 1887 года являлся по сути контрреволюционным и был направлен на процентное (негласно - по национальному признаку) выравнивание обучающихся - чтобы ограничить обучение за государственный счет могильщиков государства. Вы же сами называете евреев биороботами. Так же относились к ним Ф.Достоевский, К.Победоносцев и Александр III. Если учить, то всех, а не только палачей Государства!
Большинство же русских сидело на земле и ограничивалось церковно-приходской школой, защищая Родину в бесконечных войнах!
Извините...
Валерий Викторович, как вы считаете, стоит ли ознакомиться с этой информацией, взять ее на вооружение?
Елена, ответ на Ваш вопрос про Меняйлова А.А. прозвучал в видео «Вопрос-Ответ» от 7 октября 2013 г. — тайм-код 1:27:13.